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【教师感悟】探索数学中的人生哲理
作者:刘英杰 来源:数学组 教务处 录入:刘宁
发布时间:2012-03-31 08:59:27 点击次数:43628

在3月份学校组织的学科素养展示活动中,数学学科在第二周选了探索数学中的人生哲理这一题目。活动引导开心五月婷婷深深爱抛开现实中的客观因素去认识数学的本质,并引导开心五月婷婷深深爱从数学中探讨出一些做人的道理,考虑到一些同学进入高中以来在数学学习中遇到了困难,加上有些同学在考试中屡屡受挫,使得有些同学对数学的学习产生了负面情绪。鉴于以上情况,我先读了一段网友对数学极具不满的评价,引起了在场同学的共鸣,然后话锋转向对数学本质的剖析和讲解。活动中我用实例演示了数学结构美和线条美、进一步解释了数学的抽象美;通过数学家们的趣事使同学们了解了数学的内在魅力和趣味性;还通过把同学们现有的知识与政治中的整体与部分、有限与无限、量变与质变等哲学观点联系起来……活动中,同学们很投入的进行了讨论和思考,最后每个人都写出了自己对数学的新的认识,很多同学都将数学知识、数学现象和自己的经历以及对人生的看法联系了起来,更深刻的领悟到了数学中的人生哲理。


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