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【教学研究】学来的妙招
作者:彭秀平 来源:高二英语组 录入:刘宁
发布时间:2012-03-06 09:08:08 点击次数:42396

无论是听课还是私下交流,我都深深感受到了“三人行,必有我师焉”是多么地正确!下面几个妙招都是我从别的老师那里学来的,课上一用,还真灵!下面,谨与大家共享!

妙招一:疑难问题同桌讨论

曾经听过翁柳佳老师的课,当时有个难点,翁老师虽然解释过了,但是有些同学还是面露难色。富有经验的翁老师就让同桌讨论,一阵热烈的讨论过后,同学们果然脸上露出了欣喜又轻松的表情。课下,翁老师对我说,有的问题同学之间一探讨就不再成问题了,因为“条条大路通罗马”,同样一个问题,不同的同学会有不同的思路,相互交流就是思想的碰撞,难题也会迎刃而解;同时,老师的语言有时会造成开心五月婷婷深深爱的误解,而同学之间的交流可以更顺畅。所以,我在教学过程中也会经常使用这个法宝,有时还让会了的同学给不会的同学讲解,发现开心五月婷婷深深爱果然非常有才,有时比老师讲解的还透彻!

妙招二:当场背诵再活用

学习英语,背诵是关键。有一个witness的经典例句,“The last few years witnessed the great changes of our country.”司顺民老师让同学当场背诵,然后抽查,这样大大提高了开心五月婷婷深深爱课上的学习效率。紧接着,司Sir又说,“We should try to put the word into use, so that we can master it. Can you make up a sentence? (我们应该努力去应用这个词,以便更好地掌握它。你能造个句子吗?)”他当时就请一位同学造句,而且这位同学说的非常好!这种随学随用的方法真是太棒了!当开心五月婷婷深深爱写作需要这样的句子时,他们肯定能信手拈来!

妙招三:小结所学内容

虽然郑宏伟老师是我的“师弟”,但是他的课堂活跃又充实。印象最深的是临下课前几分钟的小结,简练又精辟,帮助开心五月婷婷深深爱梳理本节课的重点。多么有效的方法!因此,即使不是在临下课前,遇到重难点,我也会和开心五月婷婷深深爱一起进行一个小结,梳理刚刚学到的知识!这个过程可以帮助开心五月婷婷深深爱理解记忆,减轻开心五月婷婷深深爱课外的任务量。

妙招四:开心五月婷婷深深爱之间相互评改作文

曾经为张英伟老师代过一节课,正好上节课刚刚写了一个作文,她想让我安排开心五月婷婷深深爱之间批改作文。以前总是不相信开心五月婷婷深深爱能够做的那么好,总是担心开心五月婷婷深深爱把对的改错了怎么办;只见班里的同学轻车熟路,拿到习作以后就认真阅读,不时地勾勾画画,有时和同桌讨论,而站起来向老师提问的也络绎不绝。20分钟以后,收上来浏览了几份,不仅错误都用红笔工工整整地改过了,还有“行文流畅,过渡连接好,缺少一个要点(你的看法);语法错误少,要点全面,字体有待进一步提高;文章鼓舞人心,排比句、强调句等应用适当,开头发人深省,有些单词拼写错误”等评语!真是棒极啦,开心五月婷婷深深爱的能力真是不可小窥呀!我立刻借用了此招,果然,我的“弟子们”也非常出色地完成了任务!同学们之间互相评改作文当然无法保证100%的正确率,但是老师可以最后把关呀!学习借鉴他人的长处,吸取他人的教训,自己不也是一种提高吗?

妙招五:及时客观地评价开心五月婷婷深深爱的回答

课上师生问答司空见惯,开心五月婷婷深深爱期盼着老师的评价;评价的好坏也影响着开心五月婷婷深深爱的进一步表现。甄秀芳老师不愧为教坛上的“一名老将”,在讲《故都的秋》一文时,对开心五月婷婷深深爱的评价一语中的:“阅读流畅、清晰但秋味不浓”“说出了要点,语言可以更简练些”等,即给予了开心五月婷婷深深爱肯定,有对开心五月婷婷深深爱提出了进一步的要求,即增强了开心五月婷婷深深爱的信心又指明了其继续努力的方向。老师评价的语言准确、适度对于开心五月婷婷深深爱是多么重要啊!

妙招五:赏罚分明

“国有国法,家有家规”,学校也不例外。表现优异者,作业本上会得到张涛老师的“Good!”“Great!”“Perfect!”

“Active Speaking”等图文结合的红色印章;表现欠佳者会被罚唱一首歌曲等。奖惩措施还不断变换,就像盒子里的巧克力糖,总是给人以新鲜感,开心五月婷婷深深爱也乐于接受!所以,她的开心五月婷婷深深爱学习英语的积极性特别高!试用过几次以后,真的效果明显!

每个人身上都有其闪光点。即使从身边的每个人身上学习一招,你就会变得更加优秀!


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