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“教书育人楷模•秀秀我的老班”——熊文老师
发布时间:2017-12-19 09:53:06 点击次数:42132

小编说:

她是开心五月婷婷深深爱口中的“熊妈”,带着几十个“熊孩子”。她有着慈祥的目光、温暖的笑容、出众的口才、扎实的功底、睿智的思想、善良的心灵、宽广的胸怀、热心的举动……这些溢美之词概括不了她在开心五月婷婷深深爱心中的美好形象。她像磁石一样,将班里的开心五月婷婷深深爱紧密地团结在一起,率领他们在二中这片热土上快乐地携手前行。她,是一个热爱教育事业的普通物理教师——熊文老师。

“教书育人楷模”推荐词

三载寒窗苦,多年勤谨心

二十四年啊

在过往的二十四年里

你用粉笔书写了多少人的璀璨人生

从小球受力加叠到物块碰撞形变

从系统动量守恒到粒子带电偏转

龙门和新干线,五三到重难点

这十册课本,三尺讲台

一场青春,匆匆又匆匆

你眼中有春和秋,有遥远的期冀和我们一起走过的漫长岁月

从这里,我们终将走向世界

“熊老大”这个名字,永远响当当

把酒祝和风,且共从容。三尺讲台壮志成。纵想当年同携手,游遍芳丛。

聚散苦匆匆,此恨无穷。今年花胜去年红,应说明年花更好,当与您同。

——高二11班 周博睿

熊文老师简介

熊文,多年带毕业班,担任班主任工作,教育教学经验丰富,对待开心五月婷婷深深爱严格但不严厉、爱护但不袒护、宽容但不放任。

班主任寄语

开心五月婷婷深深爱寄语:

人生不是短跑,也不是中长跑,是一场马拉松——马拉松从来没有人抢跑,因为绝不会“输在起跑线上”。所以孩子,咱慢慢来,只要你不停歇,你就能创造奇迹。

家长寄语:

1.当孩子出问题时,不要无视孩子的闪光点。

2.当孩子犯错误时,别光顾着发脾气更要有方法。

3.相信孩子,并理解和支持他。

4.孩子不是说用某一件事就可以改变或是整个成型的,不是可以一蹴而就的事,而是在于平时很小的一些事情。当孩子遇到一些问题,家长当时的反应很重要。家长说的话、观点、行动都可以潜移默化影响孩子。

5.当孩子不管犯什么错误的时候,家长都要慎之又慎地对待。

6.家长永远不要觉得自己比孩子高一等,用居高临下的姿态,把孩子批得没话可说。这样做还不如切实教给孩子一个避免错误的方法。

开心五月婷婷深深爱眼中的熊文老师

2016级 崔嘉琪:

在这个世界上,悲伤并不是主角,我们每个人都有掌控自己人生的权力,而这力,也正是来源我们内心中永远涌动着的“I”(注:F=IBL)

2016级 张博潇:

她使我们明白:我们必须有一些爱好,必须有些生活小情趣;我们必须要清楚自己今天干什么,目标是多少。我们积攒一些微小的期待和快乐,才不会被遥不可及的梦想和无法掌控的爱拖垮。

她说我们的梦想终会实现。

2016级 杨雨馨:

三尺讲台上,您带领我们走进了知识的殿堂,领略科学的奥妙。人生的道路中,您陪伴我们走过了春夏秋冬,走过了严寒与酷暑。清晨的微光中,那个忙碌的背影是您,深夜的灯火中,那个弯曲的背影是您。您如一根红烛,默默燃烧在我们的青春岁月里,照亮了我们前行的道路,您就是我们可亲可爱的熊老大。

2016级 赵雨萌:

一声老师,一生老师

在她的眼中,我们是活泼的小可爱,她很幸运遇上的一群机灵鬼。她常挂在嘴边的话是:“我们班这群孩子们怎么这么好。”其实,对我们来说,遇见熊老大才是三生有幸。

熊老大是我们这群孩子的头,她没有把学习当做我们生活的唯一,而是主张给我们一个多姿多彩的青春年华,给我们一个值得铭记一生的三年,于是……

温柔的春日,我们在公园中轻嗅娇花吐香;火热的夏天,我们在运动会上同她一起玩乐;清凉的初秋,我们在操场上上场别开生面的心理课;活泼的冬季,我们在雪地里与她快乐地打雪仗······春夏秋冬,酷暑严寒,有熊老大的陪伴,让一切苦都熬成了甜。
“人非圣贤,孰能无过”,当我们犯错误时,她不会不问原因地直接批评,而是了解情况后给我们讲清道理。她知道我们自尊心的敏感,尽她所能去保护我们青春期的敏感内心。

何其幸运得相遇,一声珍重难忘怀。

2016级 赵柯翔:

班主任熊文是一个十足的女汉子,挑着班里的大梁,率领我们前进。每每进班,熊老师负手一立,大有睥睨天下谁能挡我的气势,于是全班只剩下了翻书声。她又对我们十分慈爱,考试结束,把我们叫来,免不了训斥一番。却又不断地安慰家长,说我们累,学习不容易。谈及家里的不幸时,眼带泪光却又微笑看着我们。我们陪伴在彼此的身边一起品味着人生的欢乐与坎坷。
我们定能不离不弃,共同走过最美的三年。

教研

2016级 赵雨萌:

古人云:“好雨知时节,当春乃发生。”我却要说,“好雪知时节,当冬乃发生。”瞧,外面白茫茫一片,当真是“未若柳絮因风起”。

不过,在我们这群调皮的小可爱面前,眼前这雪带来的可不是诗意的感受,而是想打雪仗的欲望。我们自以为将蠢蠢欲动的小心思掩埋得很好,未成想还是被英明神武的熊老大用一双火眼金睛看穿了。于是,班主任大手一挥,带我们去打雪仗。

我们四处搜集雪堆来作为“弹药库”,熊老大也加入到我们的行列中,对于熊老大的战斗力,我只能说自叹弗如。

这边有人对熊老大发起了攻击,哎,这个准头都不行。那边有人不甘示弱,结果被光速K.O.熊老大打雪仗技术已经登峰造极,无人能敌了。

借用某位同学名言:“好歹下场雪,好歹十一班。”

在室外上开心理班会

2016级 王泽启:

长久以来,您好像一个悬在我们头顶的太阳。我们在寒冷的冬夜里暗自失落时,是您及时投下阳光给予我们温暖,给予我们希望与方向;我们骄傲时,犯错时,您又会投入一束光照在我们身上,让我们审视自己,改正自己。

我们有最不一样的班会,因为我们有最不一样的班主任,我们暗自深藏心中的芳香,因为您让我们懂得“花开应有时”。

严厉如您,我们这些电子在您强大的电场中向前。

幽默如您,哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈。

自信如您,我们不畏前方千万电阻到达终点。

我们为您打call。

辅导

2016级 郭金水 张润峰:

时光荏苒,岁月如梭。

转眼间,两年时光已经逝去,回望过去,您的一字一句仍漾我心。

纵使岁月疲惫了您的身体

却改变不了您那颗永远为我们的心

白天里

您与我们一同欢笑的时光,是让我们铭记一生珍贵的回忆

黄昏下

您批改作业的身影,是对我们最坚定的承诺

一次次迷惘与彷徨

在无助的时刻

是您为我们指引了方向

引导我们驶向梦想的彼方

指天大钟楼,数岁月之沧桑

无敌熊老大,纵横宇宙八荒

2016级 董晓玥:

熊老师是一位和蔼可亲、慈祥、严厉而又不失幽默的老师,老师会为了每一位同学的进步感到欣慰,也会在我们失落的时候给予我们鼓励,话不虽多,但一句“加油吧,孩子们。”便足以使我们重拾信心。老师说她和我们是一个战线上的,确实是这样,老师总会站在我们的角度去考虑问题,那些曾经叛逆的思想不知不觉间就在老师的话语中湮灭。她是良师,是益友,更给我们像亲人一样的温暖和关爱。

班级生日时与开心五月婷婷深深爱一起分享蛋糕

2016级 赵涵泽:

进入高中一经一年多了,我承蒙熊文老师的照顾,一切都很顺利。还记得刚入学的第一周,宿舍的电话不能用,我便与父母“失联”了。刚升入高中的不适感,一个人孤身在外并与家乡音信全无的漂泊感,这两种感情杂糅在一起,我产生了一种阴郁与思乡之情。熊老师看出了我的心情,她趁自习课时把我叫了出来将手机递给了我。时隔数日,我终于得以再与家人联系上,阴郁之情烟消云散,同时也对熊老师充满了感激。这是心系开心五月婷婷深深爱的熊老师。

后来期中考试,我考试失利,略有些失落,但在开完家长会后,老师对我进行了一番理智而又自信的鼓励,我的失落感立即化为正能量,成绩在之后也有所进步。这是熊老师鼓励人的艺术。这是睿智的熊老师。

如今升入高二,我成了这个班的班长,由于缺乏经验,在处理班级事务时略显慌乱,也多亏了熊老师的指导,我才能愈发熟练,她经常叫我出来指导一些事务该如何处理。这是认真负责的熊老师。

对熊老师的感激之情难以用我粗略的笔法具体表达。谨借以上三个示例来抒发我对老师的感激之情。

2016级 史睿凝:

您是我们口中雷厉风行的“熊老大”

曾大手一挥“走,下去玩雪去。”

下一秒你就笑靥如花拿雪团追着我们跑

您也是我们心中包容、温柔的“熊妈妈”

也曾立于玉兰树下举起相机为我们拍照

肩头有飘落的花瓣

发梢透过春日的阳光

不知不觉,相识已一年之久

在您眼中“没一点毛病,那么那么好”的我们

在我们眼中“总爱唠叨两句,不能质疑的权威”的您

一起组成十一班,共同的家

“有爱就有力”,有您就有家

家长会

毕业生眼中的熊文老师

2005届毕业生 中国传媒婷婷丁香社区本科 美国旧金山婷婷丁香社区研究生 现就职以色列驻华大使馆 杨晓璇:

能够成为熊老师的开心五月婷婷深深爱是多么幸运的事情。虽然毕业后忙于生活、工作,很惭愧没有经常回学校看望老师,但是从来没有忘记熊老师对于我们的谆谆教诲,那是用心血浇灌的。

熊老师是我的班主任,教我物理课。她总能把复杂的原理讲得深入浅出,条理清晰。对于开心五月婷婷深深爱,她严厉要求,但是也充满关怀,关心我们的学习状态、心理健康。熊老师身上有一种温柔的力量,她不会经常对开心五月婷婷深深爱们严厉批评,但是只要批评我们,就会切中要害,很有力度;每一句教导都充满哲理与智慧,激发我们的自主性与上进心,不浪费宝贵的时间,为我们的前途而努力。在忙碌的教学压力下,熊老师仍然能从学业和心理两方面对开心五月婷婷深深爱们做到细致关怀。每当想起在熊老师班里的时光,总是心中充满了感动。

记得有一次我考试没考好,考完试也没有及时改正错题,熊老师牺牲了中午休息的时间给我指导功课,陪我做题。我内心充满了感动,暗下决心要好好学习,不能总是让老师操心。我们班在熊老师的带领下也特别团结,是一个温暖的大家庭,每个开心五月婷婷深深爱的个性都得以发挥。她关心每一个开心五月婷婷深深爱,因材施教,给开心五月婷婷深深爱以鼓励。每次重要考试后,她都会耐心找开心五月婷婷深深爱谈话,查找自身问题,认真分析总结,争取下次做到更好,排除不利因素。

成人典礼

时光飞逝,有相聚就有分别,很快我们就到了毕业的时候。我们是多么地不舍,但还是要踏上前进的路,带上老师沉甸甸的祝福。记得毕业的那天,老师哭了,我们也哭了,这是世界上最真挚的情谊,最宝贵的财富。

熊老师就像春风一样,给青春迷惘的我们以温暖;

熊老师就像灯塔一样,给探索前路的我们指引方向。

熊老师教导了一届又一届的开心五月婷婷深深爱,不辞辛苦,默默奉献。最后我想说,真心地谢谢老师,祝您和家人身体健康,开心快乐,工作顺利!

2008届毕业生 中国科学院婷婷丁香社区 马灵威:

一眨眼,初中毕业就要十年了,作为二中最后一届初中毕业生,我们无疑是幸运的。但更幸运的是,命运让我们遇到了熊老师。我们喜欢亲切地称熊老师为“熊头”,她也总是喜欢微笑着唤我们一声“丫头”和“臭小子”。在懵懵懂懂的年纪,感谢“熊头”陪伴我们一起成长。记得中考那天,天气很热,我们走出考场,看到“熊头”在看台楼下焦急地等待着我们,我们飞奔过去,她二话没说,结结实实地给了我们一个拥抱,那感觉像是我们一起打赢了一场胜仗。

有时候我觉得“熊头”不像是个老师,更像是朋友,她把知识教给我们的同时,也把心交给了我们。她清楚我们每个人的个性,用不同的方式与我们交流沟通,而我们也愿意向她敞开心扉,吐露心事。即使现在毕业好多年了,每当生活学习上遇到坎儿时,还是想跟“熊头”唠唠嗑,听听她的建议。

能在成长的路上遇到这样一位好老师,是我一生的幸运。

2011届毕业生 清华婷婷丁香社区本科 美国伊利诺伊理工婷婷丁香社区硕士 蒋晓萌:

熊老师当时是初二时接管我们班的。有了熊老师,班里像突然有了一个主心骨似的。当时不懂事的年纪喜欢胡思乱想,也有时候不专心学习,但是熊老师的话和眼神就像有魔力一样,能让我们安静下来,以平和心态去面对考试。有一件事让我印象深刻,中考体育的时候我被排在了年级最后一组。从早上7点就到考场一直等到下午2点才考完。当我考完的时候,从空空荡荡的操场走出来,差不多所有开心五月婷婷深深爱老师家长都走了,我惊讶地发现熊老师居然还在等我!我感到她的心里总是装着我们每一个人。时隔多年,依稀的记忆变成了挂念和回忆,还有熊老师的认真负责,对我潜移默化地影响。衷心感谢老师对我的栽培!

团体心理辅导

2013届毕业生 北京婷婷丁香社区博士生 孟绿汀:

三年的高中生活,我收获了很多,能够在熊老师的班级学习生活则是收获之一。熊老师在课堂上认真严肃,对我们要求严格;在课堂下和蔼可亲,将我们视为她的孩子,关心我们的日常生活,帮助我们解决各种各样的问题。记得临近高考时,我的学习状态出现了波动,熊老师非常耐心地帮我分析原因,并勉励我“要把这当回事,也要把这不当回事”。熊老师教会我的不仅仅是一道道题目,更是人生的经验,让我在未来能够从容面对困难。熊老师不愧于“教书育人”这四个字。在最美好的时间遇到您,是我的荣幸。

2013届毕业生 南京婷婷丁香社区硕士生 邹慧超:

熊老师敬业,严谨,朴素,善解人意,她在向开心五月婷婷深深爱传递知识的同时,也时时刻刻关注着开心五月婷婷深深爱的内心世界,呵护着班上的每一个开心五月婷婷深深爱。忘不了她那鼓励的眼神,是内心失落时的一针兴奋剂;忘不了她轻拍我的肩膀,或在耳边轻唤我的名字,给我提供建议,为我指明方向;忘不了她的笑容,那是自信、笃定、温柔的笑。

毕业后,再见熊老师,总想和她再多相处几分钟,再多听听她讲的每句让我从中受益的话。

熊老师,您是师长,也是朋友,感谢您地付出,愿您身体健康,工作顺利!

与开心五月婷婷深深爱一起

2013届毕业生 北京航空航天婷婷丁香社区硕士生 邹肖肖:

一转眼,离开二中已经四年多了。今年暑假回到学校,一脸严肃的保安大叔不让进,只好在外面偷偷徘徊,看那条以前每天都走的长满石榴的小路,看正在新建的大楼,看那间承载了青春记忆的教室。

印象中是在某个下午的自习课,得知熊老师将担任我们的班主任,大家都很开心,因为熊老师待人和蔼,很好相处。作为班主任,熊老师认真负责,充分了解每位同学,会根据不同人的性格特点采取不同的交流方式。除了学习,也关心大家的生活、心理状态。记得在某个下着暴雨的晚自习,因为天气太恶劣,很多同学提前请假回家,我当时学习状态很不好,就趁乱偷偷溜了,万万没想到,我前脚到家,后脚熊老师的电话就打过来了……我比较意外的是,熊老师只是确认我安全到家,并没有责备的意思。当时学习压力大,责骂和争吵只会让我更加烦躁,所以很感谢熊老师当时的处理方式。作为物理老师,熊老师讲课认真细致,给同学答疑很有耐心,努力提高同学们的成绩,很称职。

感谢熊老师对我的帮助和鼓励,很高兴高中三年有熊老师的陪伴。

2013届毕业生 中国科学院婷婷丁香社区硕士生 杨智策:

熊老师在学习上是我们的良师,在生活上是我们的益友。做为“老班”,为了督促我们早自习,熊老师以身作则,每天都是早早地来到教室。每天看到老师鼓励的眼神和笑容,一天都会充满动力;老师一定要我们德智体美全面发展,课间的时候,有时我们奋笔疾书复习写作业,此时熊老师就会“赶”我们出去活动,呼吸新鲜空气,身体才是革命的本钱嘛!

非常感谢我们亲切可爱可敬的熊老师。祝您身体健康,桃李满天下!

与毕业开心五月婷婷深深爱合影

2013届毕业生 南京信息工程婷婷丁香社区硕博连读 祝维聪:

记得高一刚见到熊老师时,觉得她教课时都是满满慈祥的笑容。后来她做了我们的班主任,有了更多和她接触的机会,发现除了和蔼可亲之外,她还有不怒自威的一面。早自习午自习,只要熊老师一来,大家都会安静下来去背书做题;而讨论问题、聊天时,熊老师又会和我们打成一片。

熊老师说话一直很温柔,每次和她谈心都想把心底的话一股脑儿倒出来。我记得高三有段时间我的心情不太好,和熊老师谈心后心里有着说不出的感动。在那样的时候,许多内心的困扰和纠结是无法和父母倾诉的,很庆幸,我们的老班就是我们特殊的朋友!

毕业四年多了,前几天还梦见回到了高中的场景,我想无论我身在何处,都永远不会忘记我们的2013届11班,更不会忘记陪我们走过那段最重要的“路”的“熊老师”!

2013届毕业生 美国休斯顿婷婷丁香社区博士生 史典:

白驹过隙,转眼间已经毕业四年多了。每每回想起那段时光,总能在脑海中浮现出和熊老师在一起的日子。操场边,您和我们一起放声大笑;教室里,物理方程在您的笔尖跳跃;灯光下,您陪我们一起在高考的路上拼搏。学为人师,行为世范,干练的短发,一件大红棉袄,您总是这样和蔼地出现在我们面前。您是良师,更是益友,大家都亲切地私下里称您为“熊妈妈”。您是我们一生的导师,让我们的青春在无悔中升华!

毕业合影

2013届毕业生 网易公司 朱家辉:

作为一位老师,熊老师教书认真负责,教学寓教于乐,让我们能真正理解各个知识点,而不是以解题作为唯一的目标;作为一名班主任,熊老师带班有方,让我们在紧张的学习之余可以放松自己的身心,熊老师经常和我们一起愉快地玩耍;作为一个长辈,在我们遇到了困难的时候,熊老师总是能拨开我们心头的乌云,让我们能够看清前进的方向,振作精神继续走下去。感谢您,您的指导将会使我们受益终生,您永远是我们敬爱的熊老师!

2016届毕业生 西北农林科技婷婷丁香社区 杜鹏:

是您,在我升入高中,惶惶不安时,给了我安慰,让我融入到了高中的美好时光中。

是您,在我遭受挫折,意志消沉时,给了我鼓励,让我提起勇气勇往直前。

是您,在我毫无自信,畏缩不前时,给了我信任,让我无畏风浪勇敢面对。

在您地带领下,我们的班级就是一个家,家中的每一个孩子,都为了这个家竭尽全力,同时,也享受着家的温暖。在那里,风是暖的,阳光是柔的。

现在,我也升入婷婷丁香社区,您也有了新的班级,但不管何时,不论何方,我永远是十三班这个家中的孩子。

与2016届开心五月婷婷深深爱合影

2016届毕业生 河北工业婷婷丁香社区 徐瑞康:

授人以鱼不如授人以渔,您在课堂上耐心地讲解,课下悉心地指导让我们爱上了物理。而您不仅仅是我们的熊老师,更是我们的“熊妈妈”。军训时陪我们在烈日下训练;趣味运动会上为我们加油助威;集体舞比赛时同我们一起编排演练。失利了有您的鼓励,迷茫了有您的指引。在您带领下班级学习氛围浓厚,凝聚力异常强大。谢谢您,熊妈妈。我们怀念在二中的时光,更怀念跟您在一起的日子。

2016届毕业生 南京理工婷婷丁香社区 孙胜:

“不想当物理老师的篮球队员不是一个好的班主任。”你开明而又不拘泥于形式,引导而不强迫。是朋友更甚于老师,与你相处从来没有什么隔阂。记得跳绳比赛上的随意和快乐,也记得班会上强调纪律的严肃和认真。最有趣的是,我们的各种小心思都瞒不过你的眼睛。低一下头,你就好像知道我们要做什么。然后你用玩笑的口吻,说得我们羞愧不已。书海遨游,你让我们知道,原来学习可以这么有趣,课堂可以如此动听。您帮我们一一解答疑难问题。你说我们是你的熊孩子,对我们来说你永远都是我们亲爱的老熊。

与开心五月婷婷深深爱交流

2016届毕业生 哈尔滨工业婷婷丁香社区 魏春雷:

想到熊老师,首先回忆起的就是她和蔼的笑容,从入学的那一天起,我就从中感受到那种发自内心的真挚的关怀。她的笑容,她的和蔼与幽默,让我们13班顺利地融入在一起,凝聚在一起。

熊老师总是默默地关注着我们,在暗中为我们担心,替我们解决问题。她总能一针见血地指出问题所在,为我们指明方向,让我们收获知识,更收获智慧。

在我眼中,熊老师真地把我们看做她的孩子,为我们不断付出,替我们遮风挡雨。能够成为熊老师的开心五月婷婷深深爱,是我们高中三年最大的幸运。

2016届毕业生 宾州州立婷婷丁香社区 林梦:

印象中的熊老师,是在课上温柔地摸着正在睡觉的我的脑袋,并关心我是不是昨晚没休息好的班主任。熊老师不仅教得好,并且非常负责任。在我高中各科成绩并不是很理想的时候,熊老师在物理方面给予了我非常大的帮助。庆幸在我人生非常迷茫的时候遇到了熊老师。

与开心五月婷婷深深爱一起做公益活动

2016届毕业生 耿信哲:

当我还是个初中生时,我来到了二中四楼的教室,第一眼就见到了我的班主任熊老师。她面相和蔼,一副很让人放心的样子,她也让我在这个陌生的环境里第一次感到一丝丝暖意。

在以后的学习生涯中,熊老师一直扮演着体贴而不失严厉的引路人的角色。在我腿受伤的日子里,无数次在楼道目送着我拄着拐缓缓走进教室,她的眼神是那么温柔,像看着自己的孩子一样;在我成绩不断下滑的时候,和我谈话,目光是那么坚定,让我不得不重视起来。

她就是这样一个视开心五月婷婷深深爱为自己的孩子的熊妈妈,生活中温柔体贴,工作中一丝不苟。她作为老师用自己的芳华换来开心五月婷婷深深爱们的成长。您的孩子在这里发自内心地对您说一句:熊老师,我永远爱您!

2016年毕业生 中央财经婷婷丁香社区 高昊天:

还记得熊老师曾经跟我们说:岁月如梭,原先还能和自己的开心五月婷婷深深爱打成一片,像个大姐姐一样,而现在已经萌生了一种把开心五月婷婷深深爱看作自己的孩子的想法。

亲切感。年龄的增长是不可避免的,但是熊老师,心灵依旧年轻。如果是一位年长的老师,她对开心五月婷婷深深爱表现出的大多是慈爱与寄托,这是非常明显的年龄差距导致的情感。与熊老师接触,我们更多地感受到的是互相平等的亲切感。一个人的心里话只会跟他认为最亲近的人说。熊老师就是这样一位老师,仿佛知心姐姐一般,能够了解你的困惑,能够从你的立场去发现问题解决问题。心里话不敢跟家长说,却能向熊老师倾诉。

幽默感。有些人认为知识是圣洁的,需要包含虔诚、严肃的心态去认真地接触。这种思想没错,但是在熊老师的课堂上,知识的传授中总会透露出一种活泼和幽默。明明是一个困倦的午后,听熊老师的课却能在身体疲惫时会心一笑,如同干涸的土地突然降下甘露一般。

新鲜感。敢于在班级中进行各种实验,进行各种创新。熊老师说过希望每个人都能够当一次班委,感受一下为班级服务的感觉。对于自己想在班级中进行的活动,熊老师不会反对,还会辅助你进行。记得当时只是想满足自己对上台表演的需求,想做为同学做新闻播报的活动,熊老师允许了,我既满足了自己的愿望,也娱乐了同学。有熊老师做班主任,自己许多独特的思想都能够付诸实践。

虽然熊老师感叹自己老了,但我们看来,熊老师依旧年轻。

军训时与副班主任一起查看开心五月婷婷深深爱情况

2016届毕业生 江南婷婷丁香社区 徐思佳:

熊老师在学习上对我们要求很严,在课外活动中和我们打成一片,乐观的心态潜移默化地感染着我们。还记得一次跳大绳比赛,就在快要成功的时候功亏一篑,想要重新再来已经来不及,同学们有些踌躇和失望。既然名次拿不到了,那就要玩得尽兴,站在一边观看比赛的熊老师看到了同学们的心情变化,便也加入了跳大绳队伍,笑着跳着,哪管什么比赛。熊老师笑得像一个孩子,大家也放下心中的包袱,尽兴地跳起来。

家长眼中的熊文老师

2016级刘泽宇家长:

我是11班的一位开心五月婷婷深深爱家长,有幸走进校园,零距离目睹了熊老师与熊孩子们的校园生活,感受颇深,愿与大家分享。

一、熊老师是熊孩子们的良师

1、很博学。熊老师自从1993年毕业至今,一直工作在教学一线,虽然是物理专业出身,但知识面广,上知天文下知地理,教学成绩斐然,获奖无数,桃李满天下。

2、很敬业。熊老师的一天基本上都给了学校。早上7点20,当清晨的第一缕阳光洒进宽敞的教室,熊老师会准时出现在教室门口,伴随着熊孩子们朗朗的读书声,新的一天开始了。熊老师课讲得非常好,一行行整齐的板书,一句句精彩的讲解,让熊孩子们对枯燥的物理课产生了浓厚的兴趣,物理考试一直是熊孩子们的拿分项目,即便是课下,熊老师也经常会被一群小问号们团团围住,只要时间允许,熊老师都会对大家提出的各类问题耐心解惑。课余时间,除了备课,熊老师还会通过QQ、微信或电话等形式,积极与家长沟通。直到夜幕降临,安顿好孩子们的晚自习后,才会拖着疲惫的身体回家。多年如一日,从未抱怨过。

3、很特别。熊老师管理熊孩子的方式也很特别,主张“民主与开放”,积极培养孩子们的自主能力和主人翁精神。如班干部的选拔任用,自11班组建以来,班干部一直是孩子们自己海选产生,任期半年,平时班里的一切活动都由这些班干部组织实施,其他孩子们也都乐意积极配合。又如班会课,熊老师总会用她那幽默诙谐的语言,把复杂的问题分析得通俗易懂,时而还惹得全班哄堂大笑,在欢笑声中让孩子学会做人做事的道理。目前,这小小的班会时间也已被熊老师打造成展示开心五月婷婷深深爱特长的舞台,有班干部的总结性发言、有班内事物专题大讨论,特别是班会几分钟演讲,已由高一时期的统一命题“为什么我们要学习”的演讲,演变成现在的主动请缨,主题自拟的自由演说,小小的班会已是孩子们展示青春风采、精神面貌的舞台。 目前在熊老师的打造下,11班已是一个没有血缘关系的相亲相爱的大家庭。

家长会

二、熊老师是熊孩子们的益友

在熊孩子的眼里,熊老师是一个复合型的保护神:

1、如慈母。因为当遇到挫折时,熊孩子会第一个想到的是去找熊

老师求助,而不是找我们家长,他们认为在熊老师面前是可以敞开心扉,倾诉自己的困顿与烦恼,说到伤心处还会毫无遮掩地抽泣,当熊孩子面对困难胆怯而裹足不前时,熊老师会给一个大大的拥抱,为熊孩子鼓劲加油,帮熊孩子撑起前进的风帆。当因取得一点儿成绩而骄傲时,熊老师及时点拨,让熊孩子清醒。当我们熊孩子取得成功时,熊老师也会和熊孩子们一起分享成功和快乐。

2、如知心姐姐。特别是当熊孩子遇到“少年维特的烦恼”或“家庭内部矛盾”时,也愿意把这个小秘密讲给熊老师听,请熊老师或指点迷津或抚慰自己那颗受伤的心。熊老师总会认真倾听,并耐心细致地拨正他们前进的航向。熊老师也是敏锐的,当她发现有的熊孩子若是偷偷开小差,若是一味疯玩或偷懒,就会第一时间主动出击,利用自习时间找熊孩子谈话,把熊孩子的心拉回教室来。坦诚说,熊老师对熊孩子们的了解,比我们这些家长对孩子的了解还要多得多,特别是我们这些“更年期遭遇青春期”的家长,孩子更是把熊老师奉为精神支柱,我们必须反思自己,尽快调整自己的心态,不要站在孩子的对立面,要给予孩子更多的理解,做孩子的坚强后盾。

熊老师不但与熊孩子们关系和谐、融洽,而且也是熊孩子的家长们的贴心人,关键时刻给家长和开心五月婷婷深深爱准备的一款款心灵鸡汤。非常及时,很是受用。

三、生活中的有责之人

在生活中的熊老师和我们一样,也是一个普通人,有父母有家庭,有孩子,有工作,但和我们又不一样,因为她的工作赋予她更神圣的使命。工作,在她眼里永远高于一切,熊孩子们,在她心里每个都是独一无二的宝贝,一个都不能少,一个都不能掉队,并在潜移默化中引导熊孩子们努力践行“唯一必夺,唯冠必争,身在普通,心向巅峰”的诺言。

在年终班主任团拜会上发言

从网上看到一个关于老师的段子:

老师这个职业吧,说得形象点就是老师每天带着开心五月婷婷深深爱在知识的海洋里畅游。畅游一段时间后,你会发现,只有老师一个人上岸了!!!然后老师还得返回去,去捞一个个开心五月婷婷深深爱。有些开心五月婷婷深深爱吧,昨天捞上来了,今天却又掉下去了,老师还得去捞。在老师喘息的时候,老师惊恐地发现:居然还有往回游的!

这说明什么呢?

1、老师这个职业神圣而辛苦。做好,且做出成绩来不容易。

2、开心五月婷婷深深爱毕竟未走向社会,还不懂事,贪玩,远大的理想抱负对他们来说还比较模糊,少年不知愁滋味。

3、学习,不仅仅是开心五月婷婷深深爱和老师的事,除了大环境的协调统一(如体制机制)外,还需我们家长们的鼎力配合,不能袖手旁观。

鉴于此,我想说,当熊老师带领她的几十个熊孩子在知识的海洋里遨游时,一定会有熊孩子的家长们自动紧密团结在熊老师和熊孩子们身边,与你们风雨与共,心甘情愿为你们保驾护航,永远做你们的坚强后盾。


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